Programa 19 de agosto, en Casa Central:
12:00-14:00 horas: Ponencias sobre Educación Superior Pública.
-Bienvenida.
-Nuevo Trato para la Universidades Estatales.
-Discusión del Encuentro Universitario 2007.
-Propuestas de los estudiantes.
-Propuestas de los funcionarios.
-Datos importantes de Educación Superior: Aspectos técnicos y políticos.
14:00-14:45 horas: Intermedio.
14:45-16:15 horas: Discusión sobre las presentaciones.
Al día siguiente se efectuarán Discusiones a nivel de Campus, de 12:00 a 18:00 horas. El Acto Final, por último, se realizará el martes 25 de agosto en el Teatro Universidad de Chile.
Hacemos un llamado como FEDERACIÓN a participar activamente en conjunto entre los académicos, estudiantes y funcionarios, en la jornada de discusión interna, que se realizará los días 19, 20 y 25 de agosto, donde se debatirán temas de interés nacional en los que la Educación Superior Pública constituye un factor relevante en la construcción del proyecto país. Los cambios en Educación, vendrán, la pregunta que debemos hacernos es: ¿Cómo nos hacemos presente en ellos como Universidad?
En la jornada, convocada por Rectoría, Consejo Universitario, Senado Universitario, FECH y FENAFUCH, se podrán compartir las propuestas de cada uno de actores, respecto del sistema adecuado para la formación de las actuales y futuras generaciones de profesionales y para la creación y transmisión del conocimiento. Siendo necesario para ello que el debate se profundice y que los miembros de la comunidad participen en la formulación de los planteamientos que la Universidad de Chile.
Esta iniciativa, tiene su génesis en la convocatoria realizada por la FECH para a un Congreso Nacional de Educación, a realizarse a fines de agosto- constituirá una oportunidad para cultivar una mejor cultura de debate interno. Para agilizar este proceso, la Universidad proporcionó la siguiente página Web www.jornadasdiscusioninterna.uchile.cl para informar a la comunidad universitaria sobre las discusiones, los lugares y las temáticas. Además, del correo electrónico habilitado para consulta, exponer y mandar tus propias propuestas: jornadadiscusion@fech.cl
El Programa contempla:
1) Plenaria en Casa Central el miércoles 19 de agosto, de 12:00 a 18:00 horas, con transmisión en vivo a cada Campus, donde se presentarán antecedentes y propuestas sobre: Sentido Público e Institucionalidad del Sistema de Educación Superior; Financiamiento, Acceso, Participación y Calidad Académica.
2) Discusión a nivel de Campus comenzará con una conversación preliminar al final de la transmisión de la Plenaria, continuando el jueves 20 de agosto, de 12:00 a 18:00 horas.
3) Acto Final se realizará el martes 25 de agosto a las 12:00 horas, en el Teatro Universidad de Chile.
Asimismo, adjuntamos las preguntas que conducirán el debate en la jornada de discusión para que vayan analizándolas y debatiéndolas desde ya:
• Sentido Público: La Universidad Estatal se declara privatizada. ¿Cuáles son los aportes insustituibles de las Universidades Estatales a la Sociedad?
• Institucionalidad: Definir tipos de Universidades. Hay Universidades Privadas que reciben un 50% de financiamiento del Estado. ¿Qué relación debe tener el Estado con los diferentes tipos de Instituciones de Educación Superior? y en relación a la participación: ¿Cómo se garantiza una efectiva participación al interior de las Universidades?
• Acceso: El acceso a la Educación Superior es justo y está abierto a todos los talentos del país:¿Qué criterios e instrumentos de acceso a la Educación Superior podrían conjugar calidad con equidad?
• Financiamiento: Si está de acuerdo con el financiamiento mayoritario de la Universidad Estatal, ¿Para qué debiese utilizarse y cómo se resguarda la autonomía universitaria?, ¿Qué condiciones deben cumplir las Universidades Privadas para poder recibir financiamiento público?, ¿Considera que la Educación Superior debe ser gratuita?
• Sentido Público: La Universidad Estatal se declara privatizada. ¿Cuáles son los aportes insustituibles de las Universidades Estatales a la Sociedad?
• Institucionalidad: Definir tipos de Universidades. Hay Universidades Privadas que reciben un 50% de financiamiento del Estado. ¿Qué relación debe tener el Estado con los diferentes tipos de Instituciones de Educación Superior? y en relación a la participación: ¿Cómo se garantiza una efectiva participación al interior de las Universidades?
• Acceso: El acceso a la Educación Superior es justo y está abierto a todos los talentos del país:¿Qué criterios e instrumentos de acceso a la Educación Superior podrían conjugar calidad con equidad?
• Financiamiento: Si está de acuerdo con el financiamiento mayoritario de la Universidad Estatal, ¿Para qué debiese utilizarse y cómo se resguarda la autonomía universitaria?, ¿Qué condiciones deben cumplir las Universidades Privadas para poder recibir financiamiento público?, ¿Considera que la Educación Superior debe ser gratuita?